，做的那首歪诗。

那天， 惠惠老师在作文课上教诗歌的写作方法，让我们参考曹植的诗，用

《豆萁》为题，从五言、七言、现代诗歌中任选两种体裁，各做一首。

看着所有人愁眉苦脸的样子， 惠惠老师让作为语文课代表的我站起来阐述下

思路。我想了想说：「曹植从豆的角度出发，说的是兄争斗，相煎何太急。但

是如果从豆萁的角度出发，就是为了让豆子成为一盘美好的菜肴，燃烧自己也在

所不惜。」

我继续说：「就像初中的课文《 荔枝蜜》，作者说蜜蜂，是非常可爱的小生

灵，对人无所求，给人的