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雾城文理大学行政楼。

校长办公室里，丁跃正在和教务处主任齐春生讨论十一月的教学安排工作和十月份的教学总结。

“丁校长，从十月份的教学工作报告总结来看，我校传统本科专业的教学工作基本都顺利进行，学生们的学习热情也很高。”

齐春生手里有两份教学报告。

一份递给了丁跃，一份拿在自己的手里。

作为教务主任，主管雾城文理大学的教学工作，齐春生有着自己的一套经验。

其中一个月一总结，就是齐春生的教学习惯