战术这方面的漏洞尤为明显，球员的平均水平弱于对方导致马教练也没有办法在战术上制定太多变量，而在球场上又没有一个足以随机应变的司令塔。

介于此，他们学校在战术上一直处于被动，对方在不断调整战术，而他们只能通过暂停和中场休息来调整。这两点的差距让分数差距逐渐拉大了，分差慢慢从三分到五分，然后到九分。第二节比赛结束的时候，分差已经达到了十一分。

第三节比赛让他上场的话，应该还有机会逆转。刘华星坐在球场上暗想道，但是第三节比赛结束的话，分差没有缩小到十分以内的话，那就算是他上场也回天乏力了。

但是，就在他这么想的时候，边上的马教练突然向刘华星挥了