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李斯特靠着椅子，翻看由维斯多姆等人制作的《课本编写计划》。

相比起李斯特和聘请老师们摸着石头过河，编一册算一册，维斯多姆等人，是系统、整体性的，对某一学科进行统筹，这样的好处是学生每个阶段该学什么，清晰明了。

“果然，专业的事情，就应该由专业的人来做。”

李斯特放下计划书，看向在座的学者和老师，问：“大家有什么提议，或是反对的吗？”

无人出声。

“那好，就这么决定了，由维斯多姆教授，负责新课本编