然后这就带来了另外一个问题。

小学的课程其实不算难，其他的孩子每天都比她多上至少一个半小时的课，如果成绩都没法超过她的话，那可就是真的废物了。

所以结果是显而易见的，老师上新课的时候，发现班里大部分的孩子一点就会，只有个别比较“笨”的孩子无法接受。

于是就为了照顾大部分的同学，她就加快了教学的速度。

一天这样，天天这样。

程可欣和她的朋友渐渐的就跟不上了，成了老师口中的差生。

程父程母看了成绩，也觉得是因为她笨，每次考试都少不了一顿骂。

而正常发展的程烈，那时还不懂什么叫做客