灯塔教育制度存在的问题很大。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

共子而教，其实就是社会公养。社会公养是未来社会一种比较理想的模式。

婴儿一生下来便进入共子而教系统，由专门的育婴师负责照顾、培养。

在婴幼儿阶段，灯塔做的比较好，充分汲取了旧世界的营养，几十年运行下来，已经形成一套科学、成熟的体系。

到了初等教育阶段，尤其是中学教育阶段，问题十分突出。技术型课程所占的比重太大了，文化理论课程非常少。

这会造成一个什么样的后果呢？

理论基础薄弱，为了掌握技能而学技能，