吴主任简单地在班里讲解了一下上次的测验情况，“标准答案上面的解法还比较复杂，这道题还有更简单的思路。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取时卿同学是上次测卷成绩最好的，这道题更简单的解法也是她想的。”

吴主任把时卿叫起来，“时卿，上来讲一下这道题的做法。”

时卿上去板书了。

那些精妙绝伦的灵感，是笨拙的总结堆砌不到的高度。

也就是俗话说的——与天才的差距。

时卿在写黑板的过程中，吴主任下去巡堂，他意有所指的说：“校推免的名额就这么多，你的能力不够，也怪不得别人抢了。”