第二天，顾平找到沈老师，请她给谢思思的第二首歌进行舞蹈动作设计及排练。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取毕竟合作了多次，且顾平一向出手大方，沈老师一口答应。

从沈老师处出来，顾平从后门悄悄溜回教室。

这堂课是高等数学，对大多数一年级的大学生来说，是最头疼的基础课。

小泥人一如既往地认真做笔记，全神贯注地听老师讲课。

顾平伸手拉拉她的马尾辫，小泥人转过头向他柔柔一笑。

从最开始的不高兴，到如今拉辫子成为他们两人的一种亲昵动作。小泥人已经不排斥顾平拉她的辫子。

相反