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程密却有自己的一番考量。

打卡也好，唱跳也好，吟诵也好，都是为了给娃磨耳朵，给他们一个快乐沉浸在书本里的友好环境。

那种一上来就摆出一本经典大部头，每天蜗牛爬似地学一丁点，一年下来学半本经典、认几百个字的教学方法，先生们是会教得相对轻松，学生却学得极为痛苦，但凡不是天赋异禀，那很快就会对学问望而生畏了。

放在古代这一现象更为严重。

识字和不识字的人群之间隔着世世代代不可跨越的认知鸿沟。

程