，你能接受多大程度的约束，最后，假如你读了大学想做什么，毕业以后会怎么做。”杨锐没有避着卢老师。学校就这么大，避也避不开。另一方面，学习小组也没什么见不得人的，他的计划完全可以光明正大的进行，而且达到目的。

学生们激烈的议论起来。

许静盯了一阵黑板，也问：“刘珊，你要不要加入那个学习小组？好像有用的样子。”

“啊……我不知道。”刘珊略有慌乱，她的脑中莫名妙的回想起杨锐适才微鞠躬的样子，不禁与电影中的各种场景做起了比较。

杨锐满意的回到了自己的座位上，平静而自信。

第二节课，卢老师将卷子还给了杨锐，默默的开始讲