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鸿睿班的学生们聚集在二中的教室里，心不在焉的看书复习，小声的交流着考试结果。

杨锐的表情也不是很好看。

自觉考砸了的可不止许静一个人，实际上，看大家的状态就知道，这里至少有一半人觉得没考好。

杨锐尽管对自己的补习课程有着绝对的信心，他却没有充分考虑到，这个时候的学生的心理素质并不如他想象的那般坚强，或者说，他们对预考的重视远超其想象。

一门课没考好就像是天塌下来，这种事儿，原本应该多发于小学才对。初中生若是也这般想法，放在30年