。

虽然还有比这种方法更有效的，如双手平行竖抓紧，但这时是因地制宜，不浪费我宝贵的时间。等到下课或体育课时，再偷偷地锻炼更难更有效的，至于增加反应和敏捷的可用打乒乓球、壁球、舞剑花（越多朵越好）、左右手互搏、制造水人（越 多人越细微越好）混战等方法来提高。

而且我还能做到一心多用，一边享受课堂上我营造出来的异样情趣，一边还不时地“关照”杨老师一下。

直到下课钟声响起，杨老师逃似的迅速消失了其踪影。

得意得我暗自大赞：上学真好！上课真好！我爱学校！我更爱女老师……

“你听说了么？那四年级新来的日语老师昨天在她办