老师并没有就这样让南枫直接下来，反而说：“唉，南枫，就这样的结果，你可以算出来的嘛！”

“是不是！”

“你过程都全部算对了，怎么到了结果就卡住了呢？再想想，用什么方法来解它，不是你说我不会，就这样算了的。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取”

南枫只好再面对黑板，陷入了苦想，不知道该怎么办！

老师又说：“大家说是不是，如果把问题留着不解决，那我们学习的目的，不就是白学了吗？遇到问题，我们就要马上解决，才是对的。”

林诗没有走上去，这是自己男孩的经历，就这样在下面慢慢看着就好了。不