我们的圆圈中心翻开作业簿，作业簿其中一页用娟秀的字迹写着1盯4区域破解方法，下方画着看来像是从网路上抄下来、又经过反覆纸上演练的庞杂线条，最后是两行心得结论，俨然是认真研究功课的学生才会有的篮球笔记。

「等一下由色情笨蛋当诱饵，但是不要传球给他，大家想办法把球传到篮下」小兔用小小的手在作业簿上比划着。

「小兔…」我看着差不多快被翻烂的作业簿，哑口无言。

「总之，别把球给他，对手肯定以为我们只能依靠他，所以会派黑人来防守，这时候篮下的人就有机会」小兔无视我的存在，持续提醒球员们，球员们纷纷点头称是。

暂停时间结束，双方球员回到