朗诵的不外乎是民族、家国等大格局主题，虽然并不是在场的所有人都明白这类主题的意义（至少低年级的学生鲜少能够理解其中的含义），但是作为意识形态的教育，这类的主题朗诵是很有必要的。

最先传来的掌声来自于坐在评委席上的各位领导，他们昂着头颅，轻轻拍着手，彷佛极为吝啬自己的力气似的，舍不得将巴掌拍出更大的声响。

众人见领导已经率先鼓起掌来，于是底下的老师纷纷示意学生们效彷，这时候整个操场上才又传来轰烈的鼓掌声。

朗诵激昂而又情感饱满，朗诵者们铆足了力气将台本上写着的诗歌吼了出来，好像正在大刀阔斧地朝敌人砍去似的。

表演接近尾声的时候