今天我只是让她跳完了一个章节。

[....] 跳完了，她好像想说些什么，但又难以启齿的样子，我相信

她自己应该感觉到自己的问题所在。

[很棒~ 我觉得妳的舞步都很熟练了，接下来就是再多修饰一下体态，应

该会更美妙。] 我说。

我毕竟不是老师，所以我觉得我不要直接点她的问题，可能用赞美和引导的

方式，应该比较适合我的角色，这样软性的方式牵着她往对的方向走。

接着，我用我的感觉，凭着昨晚恶补的一些舞者姿势和动作，加上我有录下

她跳舞的样子，我放着两边的影片，和她一起