这些年轻人基本没有什么课堂纪律的概念，随便在下面开着小会，对讲课内容心不在焉。

尚鸿甚至希望他们最好都偷看言情、武侠小说什么的，也能安静点。

看着这些即将进入工厂的年轻人，尚鸿心情很复杂。

“给大家说一个故事！”尚鸿想办法让教室安静下来：“有五六个人玩锤子、剪子、布游戏，各位都玩过吧。

有一个人啊，一直出锤子也不变招，一直出到最后，就剩下一个最后的对手了。

不用问啊，对手也一样是凭着一路出锤子赢过来的。

”“这个人就合计了，还是应该以不变应万变！不行，对手肯定也知道这个道理，要是我还出锤子，