的。”

他听了直摇头，“我只会炒菜，做不来面食，你还是找个面食师傅问吧。”

如今，他是指望不上了，苏鸢只好另想办法。最后，她决定按自己的原计划实施。

教孩子们写信，熟悉每一条街道，帮人代写信、代跑腿。除此之外，还可以学些维修技术，帮人修点小物件。

学校物理老师会修座钟，临时成了他们的维修师父，教学地点在学校实验室。

为了让大家能学以致用，苏鸢还把家里的座钟贡献出来，给大家一起研究。

经过几天学习，他们已经掌握一定知识，能修理简单毛病。

周末。

在苏鸢的带领下，他