【是不?是有什么误会啊？不?然怎么看?江老师的表情也?没?有什么变化】

【不?要拿我们笙笙的有礼貌当成随意践踏的资本?望你知】

【在厨房里的时候也?是江老师去帮忙打?扫的，真?的巧合太多太多了】

【就是因为巧合太多，所以才显得刻意】

【虽然但是，后来江老师不?也?把心动留言给鱼幼清了吗？这要怎么说】

【你们不?会想吗，其他?人和?江老师都没?接触啊，会把留言给鱼幼清不?难猜到?，但没?想到?的是鱼幼清居然和?江老师完成了互选！】

【一环扣一环，牛啊鱼幼清】

【就差没?把心机这