我是潜意识的投射，可能代表着我深层的心理状态和自

我认同。」

「可我想…我只是觉得有趣…吧？」

……

半个月后。

明媚的教室里，粉笔灰在四月的阳光里浮沉，数学老师的声音像是浸在水中

的磁带。

张铭第五次用余光测量与林月希的直线距离——一排课桌，六步，隔着两个

男生此起彼伏的鼾声。

少女正在给水笔换芯。

作为班花，虽然她在校园内相当低调、声名不显，但在张铭或者班级男同学

的心中，不施粉黛的她只要在各类校园活动中稍微活