然身为数学老师却博古通今，上课时常为我们开

小差谈天说地，大家都很喜欢他，何况他数学也教得好。在各方面，我都能在他

身上看到爸爸的影子。

也许很多中学生都会被自己的老师所吸引，就像这位老师大我20岁，已婚

且育有子女，我还是阴差阳 错爱上了他。

起初我只是常常去他办公室问他数学题，甚至提出一些无厘头的简单问题，

就为了多和他近距离接触。时间长了，我们还常常聊日常谈谈心。后来经过我仔

细观察，了解到他们数学组办公室的任意来往情况，于是专门挑办公室只有他的

时候去找