地运用眼神和声音来挑逗唯一的听众”，再到“如何用黑板擦和教鞭，来作为取悦‘学生’的辅助工具”，甚至是如何“用身体的每一个部位，来向‘学生’生动形象地讲解人体构造的奥秘”……

每一次“授课”，陈黎都会在杨风充满鼓励和期待的目光下，爆发出惊人的“学习能力”与“表现欲望”。她会穿着各种不同款式、但都同样性感诱惑的教师制服，在讲台上搔首弄姿，尽情地展现着自己成熟丰腴的肉体魅力和日渐精进的“教学技巧”。

而陈黎的“主人格”，则在每一次“旁观”这些充满了禁忌与刺激的“教学观摩”时，内心的防线都在一点一点地崩溃。她从最初的羞愧难当，到后来的麻木认命，再到现在的……隐隐期