趣的事将要发生。

於是在老师的指示下，我们以上次小考成绩分组，而为了拉抬起全班的战力，

老师希望我们母鸡带小鸡的方式教学相长，也就是男生最高分和女生最低分配，

女生最高分则反过来和男生最低分配，第二高和第二低配，以此类推，藉着高分

指导低分，让成绩差的同学进步。

不过因为实验室空间有限，我们配成6对之后，老师先让奇数组上场，偶

数组则等等再进行。我虽然和陈昱豪同样是最高分，但我让他先上，等他进行完

再轮到我。

在老师的有意调整之下，场上的八对都是一男一女，他们两