消，反而……反而会拖累生产……”

她抬起头，眼神中带着一丝恳求和“希冀”，“我……我以前在家乡……也学过一点……数据录入和文件整理的事情……虽然可能做不太好……但、但如果……如果工厂里有其他……不需要这么大力气的岗位，比如……抄写记录什么的……我……我愿意学！我保证会像现在一样努力工作，绝不辜负您的……您的期望！”

她将自己的请求包装成了一个既渴望减轻体力负担、又急于向更高层证明自己价值的、勤奋上进的形象。

这既符合逻辑，也恰好迎合了博恩厂长这种注重效率和发掘“可用之才”的管理者的心理。

同时，一个能接触“记录”和“文件”的