课，更极力应对二姐各种刁钻的提问，到还剩下十五分钟，具有仪式感的合上课本，我笑嘻嘻的牵身边二姐的手，问：“我的上课表现如何？有奖励吗？”

“奖励…你今堂宝贵的知识。”二姐开玩笑说完这句混帐的话，我即场拉下脸来对着她。

二姐续道：“好了好了。那今天的节奏习惯吗？思辩对答的过程都加快点，习惯吗？”

“习惯！”

“习惯就好，不过要是跟不上一定要说出来，要是口说无问题，但问多几问却原来这个不懂那个不懂，我会更生气。”

“知道！”

“那好吧！去锁门。”奖励到了！耶！

我去锁上门后，跟二姐