自己看书，然后把自己仿照这篇课文也写篇很类似的文章，用放灯片放出来，让

大家从这两篇文中找出差距，这种上课很是新颖，也激发了大家的兴趣。

而且还有的学生，也提前写篇，放上去，让大家看看自己和老师的还有课文

作者的差距，当然刘老师还会把当时作者写这篇课文的背景，说出来，让大家体

会作者写这篇文的时候，怀着什么样的心情，作者写这篇文的目的是什么。

这样的语文教学，很是受到大家的喜欢，不但能深刻理解课文，还能把课文

的些重点难点，通过 对比，理解消化。

张飞宇也是第次，接受这种讲课